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事故现场就是安全课堂

发布时间:2019-09-14 09:39:31 编辑:笔名

事故现场就是安全课堂

中化新讯 近,某化工企业在开展安全培训时,把员工们召集到头天刚发生事故的现场,请处理事故的安监人员进行事故案例分析,剖析发生事故的原因,提醒大家吸取教训,防范类似事故再次发生。笔者认为,这种在事故现场进行安全培训真正调动了职工的积极性,使职工学得牢、记得住、用得上,非常值得借鉴与推广。

一直以来,不少企业的安全培训存在着我讲你听、从书本到书本、从理论到理论的脱离实际现象,内容枯燥,形式呆板,远离实际,缺乏直观性和生动性。有时老师在讲台上讲得起劲,职工却在台下打瞌睡、窃窃私语;有时一份文件读半天,照本宣科,结果没有人愿意听。这样的安全教育,职工群众只是被动应付,缺乏积极性、主动性,使得安全培训流于形式,难以取得实际效果。

而在事故现场设安全课堂,则有着很强的直观效果。企业应多组织一些内容与岗位实际结合紧密、现场感强的培训活动,把相关安全理论贯穿于现场生动的案例中,用事实说话,以案例佐证,不断增强培训的针对性、新颖性和直观性。这样才能调动起职工的主观能动性,增强安全培训的实效性。

企业安全现场培训,必须调动教学两方面的积极性,增强职工的自主意识,提高互动效应,采用热点问题剖析、重点问题讨论、疑点问题辩论等方式,教学双方互动,从而引导大家主动参与到培训中。也必须突出培训内容的逼真性,要针对培训对象的职业特点和岗位需要安排培训内容,多一些具体分析指导,少一些赶时髦的噱头,做到干什么学什么,缺什么补什么,学用相长。还必须突出实践教育,多组织一些手脑并用的现场培训,少一些讲台上的夸夸其谈,在培养操作能力上下功夫,达到会安全、懂安全、能安全的目的。


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